Tres problemas comunes en el salón de ELE y cómo evitarlos.

Tres problemas comunes en el salón de ELE y cómo evitarlos

por Luis Antonio Camacho Vargas

Anticipar y afrontar problemas es algo que los profesores de ELE hacen todo el tiempo, desde el momento de la planeación hasta el momento que éstos se suscitan de manera repentina durante la lección. Aquí te presento tres problemas comunes que en algún momento de tu carrera sin duda se te presentarán, y algunas sugerencias sobre cómo resolverlos:

1-      Los alumnos no hacen las tareas

Hay que aceptarlo. Hay alumnos que jamás dedican tiempo a estudiar español fuera del salón. Sean chicos o grandes, siempre hay pretextos: el niño cuyo perro que se comió la tarea o el adulto que jamás tiene tiempo.

Una salida sencilla es que, si son niños o adolescentes, deben hacer las tareas; de lo contrario, notifícales a sus padres. No tienen opción. Si son adultos puedes darles algunas opciones. Proponles que hagan por lo menos un ejercicio de cinco minutos al día, o pregúntales cuánto tiempo pueden dedicarles realmente a las tareas. Sin embargo, hazles saber que son responsables de su aprendizaje y de las implicaciones que tiene el quedarse atrás en el programa.

2-      Los alumnos llegan tarde o interrumpen la clase

Nunca falta el alumno que llegar 15 minutos tarde y entra al salón como si estuviera en pasarela, o el adulto con la molesta maña de contestar el celular a mitad de la clase y hacerlos a todos parte de la conversación.

La solución es que establezcas reglas desde el comienzo del curso. Si estos problemas se suscitan tiempo después de haber empezado el curso, haz una intervención e integra a los alumnos. Hazlos parte del problema y de la solución.

3-      Los alumnos son demasiado dependientes

Es normal que los alumnos te busquen para que les ayudes y tu atención los ayude a crecer. Sin embargo, pudiera darse el caso en el que simplemente no intentan ni tienen la voluntad de resolver un ejercicio solos, o no hagan las tareas por miedo a abrir el libro y leer la explicación que ahí viene.

La solución pudiera ser que empoderes a tus alumnos y los ayudes a tener confianza en ellos mismos. Empieza con ejercicios sencillos, después ve aumentando la dificultad. Dales refuerzos positivos cuando acierten, pero no los destruyas cuando se equivoquen.

Estos son algunos problemas muy comunes en la clase de ELE. ¿Con cuáles te has encontrado tú? ¿Cómo los has resuelto? ¿Añadirías otro a esta lista? ¡Cuéntame en los comentarios!

Davis, J. (2016). 10 Common Problems in the Classroom. Abril 12, 2019, de Owlcation Sitio web: https://owlcation.com/academia/Teaching-ESL-10-Common-Classroom-Problems-and-Solutions