Elabora tu propio material didáctico para tu clase de ELE
Los profesores que se dedican a esta enseñanza del español como segunda lengua (ELE) en el ámbito escolar, han tenido que hacer
frente a la labor creativa pero compleja de elaborar sus propios materiales.
Algunos criterios que se deben tomar en cuenta para la elaboración de material para el aprendizaje del ELE son los siguientes:
• Adoptar un enfoque metodológico que se adapte a la realidad de las
aulas y a los distintos estilos de aprendizaje de alumnos
• Seguir un planteamiento abierto que ofrezca al profesor abundante material , permitiéndole adaptar el
método a las necesidades e intereses de sus alumnos.
• Propiciar de forma equilibrada el desarrollo de las competencias relativas al uso tanto de la
lengua escrita como de la lengua oral.
• Prestar especial atención al lenguaje propio del entorno educativo para favorecer la integración de los alumnos en su actividad escolar, tanto en su vertiente organizativa y académica
como en la más recreativa y lúdica de la relación social con sus compañeros.
• Incluir elementos propios del lenguaje coloquial, con especial atención a los usos más generalizados y aceptados entre los alumnos
• Abordar el tratamiento de los contenidos gramaticales de forma explícita para familiarizar a
los alumnos con los conceptos y términos que necesitarán en sus estudios.
• Aportar información sobre la sociedad de acogida, sus costumbres y pautas culturales.
• Fomentar la reflexión sobre posibles similitudes y diferencias entre la cultura propia y la del
país de acogida,
• Presentar abundante información sobre la cultura del pais de donde se origina el idioma que se va a enseñar.
REFERENCIA:
ASESE.Actas XVI (2005). Gerardo Arrarte Curriquiry: Material didáctico para la enseñanza del español como lengua extranjera.
Ángeles Pèrez
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