Elabora tu propio material didáctico para tu clase de ELE

Los profesores que se dedican a esta enseñanza del español como segunda lengua (ELE) en el ámbito escolar, han tenido que hacer frente  a la labor creativa pero compleja de elaborar sus propios materiales.

Algunos criterios que se deben tomar en cuenta para la elaboración de material para el aprendizaje del ELE son los siguientes:

• Adoptar un enfoque metodológico  que se adapte a la realidad de las aulas y a los distintos estilos de aprendizaje de alumnos

 • Seguir un planteamiento abierto que ofrezca al profesor abundante material , permitiéndole adaptar el método a las necesidades e intereses de sus alumnos.

 • Propiciar de forma equilibrada el desarrollo de las competencias relativas al uso tanto de la lengua escrita como de la lengua oral. 

• Prestar especial atención al lenguaje propio del entorno educativo para favorecer la integración de los alumnos en su actividad escolar, tanto en su vertiente organizativa y académica como en la más recreativa y lúdica de la relación social con sus compañeros.

 • Incluir elementos propios del lenguaje coloquial, con especial atención a los usos más generalizados y aceptados entre los alumnos

 • Abordar el tratamiento de los contenidos gramaticales de forma explícita para familiarizar a los alumnos con los conceptos y términos que necesitarán en sus estudios.

 • Aportar información sobre la sociedad de acogida, sus costumbres y pautas culturales. 

• Fomentar la reflexión sobre posibles similitudes y diferencias entre la cultura propia y la del país de acogida, 

 • Presentar abundante información sobre la cultura del pais de donde se origina el idioma que se va a enseñar.

REFERENCIA:

ASESE.Actas XVI (2005). Gerardo Arrarte Curriquiry: Material didáctico para la enseñanza del español como lengua extranjera.

Ángeles Pèrez